मुख्य सामग्री पर जाएं
REET Mains · समग्र शिक्षा अभियान

समग्र शिक्षा अभियान — SSA+RMSA+शिक्षक-शिक्षा का विलय (REET Mains नोट्स)

Read this in English →

यह पेज समग्र शिक्षा अभियान को विस्तार से समझाता है — यह किन तीन योजनाओं (SSA, RMSA, शिक्षक-शिक्षा) का विलय है, किस स्तर तक फैली है और इसके प्रमुख घटक क्या हैं। REET Mains में यह टॉपिक विलय, कवरेज व घटकों पर आधारित तथ्यात्मक प्रश्नों के रूप में पूछा जाता है।

  • REET 2024 में 0 प्रश्न — REET Mains का प्रमुख टॉपिक
  • केंद्र-प्रायोजित योजना स्तर
  • 10 मिनट पढ़ें
16 सितंबर 2026 को सत्यापित · स्रोत: समग्र शिक्षा, शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार

REET Mains में यह टॉपिक कैसे पूछा जाता है

REET 2024 में समग्र शिक्षा अभियान से सीधा कोई प्रश्न नहीं आया, क्योंकि यह आधार REET के सिलेबस में शामिल नहीं है — REET Mains (RSSB) के पाठ्यक्रम में यह एक महत्वपूर्ण व अलग टॉपिक है, क्योंकि यह वर्तमान में स्कूली शिक्षा की सबसे बड़ी केंद्र-प्रायोजित योजना है। यहाँ मुख्यतः यह पूछा जाता है कि समग्र शिक्षा किन तीन पुरानी योजनाओं का विलय है, यह किस स्तर की शिक्षा (पूर्व-विद्यालय से कक्षा 12) को कवर करती है, और इसके प्रमुख घटक (Components) क्या हैं — इन्हीं बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करें।

समग्र शिक्षा अभियान का परिचय

समग्र शिक्षा (Samagra Shiksha) भारत सरकार की एक एकीकृत (integrated) केंद्र-प्रायोजित योजना है, जो वर्ष 2018 में शुरू की गई। इसे स्कूली शिक्षा से जुड़ी तीन पूर्ववर्ती योजनाओं — सर्व शिक्षा अभियान (SSA, जो प्रारंभिक/प्राथमिक शिक्षा के लिए थी), राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान (RMSA, जो माध्यमिक/उच्च माध्यमिक शिक्षा के लिए थी) और शिक्षक-शिक्षा (Teacher Education) की केंद्र-प्रायोजित योजना — को आपस में मिलाकर (subsume करके) बनाया गया, ताकि पूर्व-विद्यालय से लेकर कक्षा 12 तक एक ही समग्र नीति व वित्तपोषण ढाँचे के अंतर्गत काम हो।

इस विलय का मूल तर्क यह था कि पहले तीनों योजनाएँ अलग-अलग चलने से स्कूली शिक्षा के अलग-अलग स्तरों (प्राथमिक बनाम माध्यमिक) में असमान ध्यान व संसाधन-वितरण होता था; एक ही 'स्कूल' को समग्र (holistic) इकाई मानकर योजना बनाने से बेहतर तालमेल व निरंतरता संभव हुई — यही कारण है कि योजना का नाम 'समग्र शिक्षा' रखा गया। REET Mains की दृष्टि से यह याद रखना ज़रूरी है कि यह विलय केवल प्रशासनिक नहीं, बल्कि नीतिगत भी था।

तीन पूर्ववर्ती योजनाओं का विलय

पूर्ववर्ती योजनामूल फोकस
सर्व शिक्षा अभियान (SSA)प्रारंभिक शिक्षा (कक्षा 1-8) — सार्वभौमिक पहुँच व गुणवत्ता
राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान (RMSA)माध्यमिक व उच्च माध्यमिक शिक्षा (कक्षा 9-12)
शिक्षक-शिक्षा (Teacher Education)शिक्षकों के पूर्व-सेवाकालीन व सेवाकालीन प्रशिक्षण की केंद्र-प्रायोजित योजना

समग्र शिक्षा अभियान इन तीनों को मिलाकर पूर्व-विद्यालय से कक्षा 12 तक की स्कूली शिक्षा को एक छत के नीचे लाती है।

समग्र शिक्षा के प्रमुख घटक (Components)

पहुँच व समानता
नए विद्यालय, क्रमोन्नयन, परिवहन/एस्कॉर्ट सुविधा जैसे उपायों से हर बच्चे तक विद्यालय की पहुँच सुनिश्चित करना।
गुणवत्ता सुधार
बुनियादी साक्षरता व संख्या-ज्ञान (FLN), शिक्षण-अधिगम सामग्री व मूल्यांकन-सुधार पर ज़ोर।
समावेशी शिक्षा (CWSN)
विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए सहायक उपकरण, संसाधन शिक्षक व बाधा-मुक्त (barrier-free) अवसंरचना।
बालिका शिक्षा
कस्तूरबा गांधी बालिका विद्यालय (KGBV) जैसी आवासीय सुविधाएँ व सुरक्षा-संबंधी प्रावधान।
शिक्षक-शिक्षा व प्रशिक्षण
DIET (जिला शिक्षा व प्रशिक्षण संस्थान) को सुदृढ़ करना, सेवाकालीन प्रशिक्षण।
डिजिटल पहल व खेल
ICT/स्मार्ट क्लासरूम को बढ़ावा तथा खेलो इंडिया के अनुरूप शारीरिक शिक्षा व खेल गतिविधियाँ।
अवसंरचना व मानव-संसाधन
अतिरिक्त कक्षा-कक्ष, शौचालय, पेयजल तथा स्वीकृत शिक्षक/गैर-शिक्षक पदों के वेतन-अनुदान के लिए सहायता।

वित्तपोषण ढाँचा

समग्र शिक्षा एक केंद्र-प्रायोजित योजना (Centrally Sponsored Scheme) है, जिसका अर्थ है कि इसका वित्तपोषण केंद्र व राज्य सरकार दोनों मिलकर एक निश्चित अनुपात में करते हैं। राजस्थान जैसे सामान्य श्रेणी के राज्यों के लिए यह अनुपात सामान्यतः 60:40 (केंद्र:राज्य) रहता है, जबकि पूर्वोत्तर व हिमालयी राज्यों के लिए यह अनुपात केंद्र के पक्ष में अधिक (जैसे 90:10) होता है और केंद्रशासित प्रदेशों (बिना विधानसभा वाले) में केंद्र सरकार पूरा व्यय वहन करती है।

इस साझा वित्तपोषण ढाँचे के कारण योजना के दिशा-निर्देश राष्ट्रीय स्तर पर एक समान रहते हैं, परंतु क्रियान्वयन व वार्षिक कार्य-योजना (Annual Work Plan & Budget) राज्य अपनी आवश्यकताओं के अनुसार शिक्षा मंत्रालय को प्रस्तुत करता है, जिसे स्वीकृति के बाद राशि जारी की जाती है।

समग्र शिक्षा 2.0 और गुणवत्ता पर बढ़ता ज़ोर

शुरुआती वर्षों में पहुँच व अवसंरचना पर अधिक ध्यान केंद्रित करने के बाद, समग्र शिक्षा को बाद के चरणों में नवीनीकृत कर सीखने के प्रतिफल (learning outcomes) व गुणवत्ता को केंद्र में लाया गया — विशेषकर बुनियादी साक्षरता व संख्या-ज्ञान (FLN) तथा निपुण भारत मिशन के लक्ष्यों के साथ इसे संरेखित किया गया। इससे यह स्पष्ट होता है कि समग्र शिक्षा कोई स्थिर योजना नहीं, बल्कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति व बदलती प्राथमिकताओं के अनुरूप समय-समय पर अद्यतन होती रहने वाली योजना है।

इस निरंतर अद्यतन प्रक्रिया के कारण योजना के दिशा-निर्देशों, वित्तीय मानदंडों व घटकों में परिवर्तन होते रहते हैं — इसलिए REET Mains की तैयारी में योजना के मूल ढाँचे (तीन योजनाओं का विलय, पूर्व-विद्यालय से कक्षा 12 तक का दायरा, प्रमुख घटक) को मज़बूती से समझना अधिक भरोसेमंद रणनीति है, बजाय किसी एक वर्ष के बजट-आँकड़े रटने के।

कक्षा/स्कूल में व्यावहारिक प्रभाव

एकीकृत विद्यालय-दृष्टिकोण

समग्र शिक्षा के तहत अब एक ही विद्यालय-परिसर में प्राथमिक से उच्च माध्यमिक तक की योजनाएँ समन्वित रूप से मिलती हैं, जिससे संसाधन-बँटवारे में एकरूपता आती है।

शिक्षक-प्रशिक्षण से लाभ

समग्र शिक्षा के अंतर्गत DIET व अन्य प्रशिक्षण संस्थानों से मिलने वाले सेवाकालीन प्रशिक्षण का लाभ शिक्षक नियमित रूप से उठा सकते हैं।

समावेशी कक्षा-व्यवस्था

CWSN घटक के अंतर्गत मिलने वाले सहायक उपकरण व संसाधन-शिक्षक सहयोग का उपयोग कर शिक्षक कक्षा को अधिक समावेशी बना सकता है।

खेल व शारीरिक शिक्षा

समग्र शिक्षा के खेल-घटक के अंतर्गत मिलने वाले खेल-अनुदान व उपकरणों का उपयोग कर नियमित शारीरिक शिक्षा कालांश आयोजित किए जा सकते हैं।

याद रखने की ट्रिक

तीन पूर्ववर्ती योजनाएँ याद रखने के लिए 'SRT' याद रखें — S (SSA, प्राथमिक), R (RMSA, माध्यमिक), T (Teacher Education, शिक्षक-प्रशिक्षण) — समग्र शिक्षा इन तीनों को जोड़कर 'पूर्व-विद्यालय से कक्षा 12 तक' एक समग्र योजना बनाती है। अनुपात याद रखने के लिए '60-40 सामान्य, 90-10 पहाड़ी' कह लें।

अभ्यास प्रश्न

प्रश्न 1

समग्र शिक्षा अभियान किस वर्ष शुरू की गई थी?

  1. A2015
  2. B2018
  3. C2020
  4. D2022

व्याख्या

समग्र शिक्षा अभियान वर्ष 2018 में तीन पूर्ववर्ती योजनाओं (SSA, RMSA, Teacher Education) को मिलाकर शुरू की गई थी।

प्रश्न 2

समग्र शिक्षा अभियान में निम्न में से कौन-सी योजना शामिल नहीं है?

  1. Aसर्व शिक्षा अभियान (SSA)
  2. Bराष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान (RMSA)
  3. Cशिक्षक-शिक्षा योजना
  4. Dप्रधानमंत्री आवास योजना

व्याख्या

प्रधानमंत्री आवास योजना आवास-क्षेत्र की योजना है, शिक्षा से इसका कोई संबंध नहीं; समग्र शिक्षा में केवल SSA, RMSA व शिक्षक-शिक्षा योजना का विलय हुआ है।

प्रश्न 3

समग्र शिक्षा अभियान किस स्तर की शिक्षा तक विस्तारित है?

  1. Aकेवल कक्षा 8 तक
  2. Bपूर्व-विद्यालय से कक्षा 12 तक
  3. Cकेवल कक्षा 10 तक
  4. Dकेवल उच्च शिक्षा तक

व्याख्या

समग्र शिक्षा अभियान पूर्व-विद्यालय स्तर से लेकर कक्षा 12 तक की संपूर्ण स्कूली शिक्षा को एक एकीकृत योजना के अंतर्गत कवर करती है।

प्रश्न 4

राजस्थान जैसे सामान्य श्रेणी के राज्य में समग्र शिक्षा का सामान्य केंद्र:राज्य वित्तपोषण अनुपात क्या है?

  1. A50:50
  2. B60:40
  3. C90:10
  4. D100:0

व्याख्या

सामान्य श्रेणी के राज्यों (जैसे राजस्थान) में समग्र शिक्षा का सामान्य वित्तपोषण अनुपात 60:40 (केंद्र:राज्य) रहता है; पूर्वोत्तर/हिमालयी राज्यों में यह भिन्न (जैसे 90:10) है।

प्रश्न 5

समग्र शिक्षा अभियान के अंतर्गत KGBV किस घटक से जुड़ा है?

  1. Aशिक्षक-प्रशिक्षण
  2. Bबालिका शिक्षा
  3. Cडिजिटल पहल
  4. Dखेल गतिविधियाँ

व्याख्या

कस्तूरबा गांधी बालिका विद्यालय (KGBV) समग्र शिक्षा अभियान के बालिका-शिक्षा घटक के अंतर्गत संचालित एक आवासीय योजना है।

प्रश्न 6

समग्र शिक्षा अभियान में CWSN घटक किससे संबंधित है?

  1. Aखेल प्रतियोगिताएँ
  2. Bविशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए समावेशी शिक्षा
  3. Cशिक्षकों की पदोन्नति
  4. Dपाठ्यपुस्तक मुद्रण

व्याख्या

CWSN (Children With Special Needs) घटक के अंतर्गत विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए सहायक उपकरण, संसाधन-शिक्षक व बाधा-मुक्त अवसंरचना जैसी समावेशी सुविधाएँ दी जाती हैं।

प्रश्न 7

समग्र शिक्षा अभियान को एकीकृत योजना बनाने के पीछे मूल तर्क क्या था?

  1. Aबजट कम करना
  2. Bप्राथमिक व माध्यमिक शिक्षा में असमान ध्यान व संसाधन-वितरण की समस्या दूर करना
  3. Cकेवल शहरी विद्यालयों पर ध्यान देना
  4. Dनिजी विद्यालयों को बंद करना

व्याख्या

अलग-अलग योजनाओं (SSA, RMSA) से स्कूली शिक्षा के विभिन्न स्तरों में असमान ध्यान व संसाधन मिलते थे; समग्र शिक्षा ने स्कूल को एक समग्र इकाई मानकर इस असंतुलन को दूर करने का प्रयास किया।

प्रश्न 8

DIET का पूरा नाम क्या है और यह समग्र शिक्षा के किस घटक से जुड़ा है?

  1. ADistrict Institute of Education and Training — शिक्षक-शिक्षा
  2. BDigital Institute of Educational Technology — डिजिटल पहल
  3. CDistrict Inspection of Educational Textbooks — पाठ्यपुस्तक
  4. DDirect Institute for Exam Training — परीक्षा तैयारी

व्याख्या

DIET का अर्थ है District Institute of Education and Training (जिला शिक्षा व प्रशिक्षण संस्थान), जो समग्र शिक्षा के शिक्षक-शिक्षा घटक के अंतर्गत शिक्षकों के प्रशिक्षण का कार्य करता है।

प्रश्न 9

समग्र शिक्षा किस प्रकार की योजना है?

  1. Aपूर्णतः राज्य-वित्तपोषित योजना
  2. Bकेंद्र-प्रायोजित (Centrally Sponsored) योजना
  3. Cनिजी क्षेत्र की योजना
  4. Dस्थानीय निकाय की योजना

व्याख्या

समग्र शिक्षा एक केंद्र-प्रायोजित योजना (Centrally Sponsored Scheme) है, जिसमें केंद्र व राज्य सरकार दोनों निश्चित अनुपात में वित्तपोषण करते हैं।

प्रश्न 10

एक शिक्षक समग्र शिक्षा के किस घटक से नियमित सेवाकालीन प्रशिक्षण प्राप्त कर सकता है?

  1. Aबालिका शिक्षा घटक
  2. Bशिक्षक-शिक्षा घटक
  3. Cखेल घटक
  4. Dडिजिटल पहल घटक

व्याख्या

शिक्षक-शिक्षा (Teacher Education) घटक के अंतर्गत DIET व अन्य प्रशिक्षण संस्थानों के माध्यम से शिक्षकों को नियमित सेवाकालीन प्रशिक्षण मिलता है।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

समग्र शिक्षा अभियान कब शुरू हुई?+

समग्र शिक्षा अभियान वर्ष 2018 में शुरू की गई, जिसमें सर्व शिक्षा अभियान (SSA), राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान (RMSA) व शिक्षक-शिक्षा की योजना को मिला दिया गया।

समग्र शिक्षा अभियान किन तीन योजनाओं का विलय है?+

यह सर्व शिक्षा अभियान (SSA), राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान (RMSA) और शिक्षक-शिक्षा (Teacher Education) की केंद्र-प्रायोजित योजना — इन तीनों का विलय है।

समग्र शिक्षा अभियान किस स्तर की शिक्षा को कवर करती है?+

यह पूर्व-विद्यालय (pre-school) स्तर से लेकर कक्षा 12 (उच्च माध्यमिक) तक की संपूर्ण स्कूली शिक्षा को कवर करती है।

समग्र शिक्षा में केंद्र व राज्य का वित्तपोषण अनुपात सामान्यतः क्या है?+

राजस्थान जैसे सामान्य श्रेणी के राज्यों के लिए सामान्यतः 60:40 (केंद्र:राज्य) का अनुपात रहता है; पूर्वोत्तर/हिमालयी राज्यों व केंद्रशासित प्रदेशों के लिए अनुपात भिन्न होता है।

क्या समग्र शिक्षा अभियान एक स्थिर, कभी न बदलने वाली योजना है?+

नहीं, समय के साथ समग्र शिक्षा को नवीनीकृत किया गया है ताकि यह FLN व निपुण भारत जैसे नए राष्ट्रीय लक्ष्यों के साथ संरेखित रहे; इसके दिशा-निर्देश व वित्तीय मानदंड समय-समय पर अद्यतन होते रहते हैं।

समग्र शिक्षा अभियान से राज्य को अवसंरचना के लिए क्या सहायता मिलती है?+

इसके अंतर्गत अतिरिक्त कक्षा-कक्ष, शौचालय व पेयजल जैसी अवसंरचना के साथ-साथ स्वीकृत शिक्षक/गैर-शिक्षक पदों के वेतन-अनुदान के लिए भी केंद्र-प्रायोजित सहायता मिलती है।

समग्र शिक्षा अभियान से पहले शिक्षक-शिक्षा की योजना किस नाम से जानी जाती थी?+

समग्र शिक्षा से पहले शिक्षक-शिक्षा की केंद्र-प्रायोजित योजना अलग से चलती थी, जो मुख्यतः DIET जैसी संस्थाओं के सुदृढ़ीकरण व शिक्षक-प्रशिक्षण पर केंद्रित थी; 2018 में इसे SSA व RMSA के साथ मिलाकर समग्र शिक्षा बनाई गई।

आगे पढ़ें

NEP 2020 विस्तार से

पिछला टॉपिक।

शिक्षा में ICT

अगला टॉपिक।

REET सिलेबस

पूरा REET Level 1 व Level 2 सिलेबस विस्तार से।

REET 2024 हल प्रश्नपत्र

REET 2024 के सभी प्रश्न व्याख्या सहित।

आधिकारिक स्रोत

  1. समग्र शिक्षा, शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार
  2. स्कूल शिक्षा व साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय

बदलाव लॉग

  • 16 सितंबर 2026 — पेज प्रकाशित — तथ्य स्वतंत्र रूप से जाँचे गए