काल, अन्वय और पदक्रम की अशुद्धियाँ

काल और क्रिया की अशुद्धि

इस वर्ग की सबसे आम भूल यह है कि वाक्य में समय बताने वाला शब्द कुछ कह रहा होता है और क्रिया कुछ और। ‘मैं कल दिल्ली जाता हूँ’ में ‘कल’ भविष्य की ओर इशारा कर रहा है पर क्रिया वर्तमान की है; शुद्ध रूप ‘मैं कल दिल्ली जाऊँगा’ होगा। दूसरी भूल तब होती है जब एक ही वाक्य के दो हिस्से अलग-अलग काल में चले जाते हैं — ‘जब मैं पहुँचा तो वह जा चुका है’ में पहला हिस्सा भूत का है और दूसरा वर्तमान का; दोनों को एक ही काल में लाना पड़ेगा, यानी ‘वह जा चुका था’। तीसरी भूल शर्त वाले वाक्यों में होती है। ‘यदि…तो’ वाले वाक्य में दोनों क्रियाएँ एक ही रूप में चलती हैं — ‘यदि वह आता तो मैं जाता’; इनमें से एक को भविष्य में खींच लेना अशुद्धि है। और चौथी भूल, जो सबसे ज़्यादा अंक गँवाती है, वह ‘चाहना’ और ‘होना’ के साथ आने वाली क्रियार्थक संज्ञा की है। ‘मुझे पुस्तक पढ़ना है’ अशुद्ध है, क्योंकि यहाँ ‘पढ़ना’ कर्म ‘पुस्तक’ के लिंग पर चलेगा और ‘पढ़नी’ हो जाएगा। इसी नियम से ‘उसे रोटी खानी है’, ‘मुझे चिट्ठी लिखनी है’ और ‘उसने पुस्तक देनी चाही’ बनते हैं।

काल और क्रिया की अशुद्धियाँ

अन्वय की अशुद्धि — कर्ता, कर्म और क्रिया का आपसी मेल

अन्वय का मतलब है मेल। हिंदी में क्रिया किससे मेल खाएगी, यह इस बात पर निर्भर करता है कि वाक्य में ‘ने’ लगा है या नहीं। जब कर्ता के साथ ‘ने’ नहीं होता, तब क्रिया कर्ता के लिंग-वचन पर चलती है — ‘लड़कियाँ गीत गाती हैं’। पर जैसे ही कर्ता ‘ने’ ले लेता है, वह क्रिया से कट जाता है और क्रिया कर्म के पीछे चलने लगती है — ‘सीता ने रोटी बनाई’, क्योंकि यहाँ ‘रोटी’ स्त्रीलिंग है, ‘सीता’ का लिंग अब मायने नहीं रखता। यही कारण है कि ‘राम ने पुस्तक पढ़ी’ शुद्ध है, ‘राम ने पुस्तक पढ़ा’ नहीं। एक तीसरी स्थिति भी है — जब कर्म भी ‘को’ ले ले, तब क्रिया न कर्ता से मेल खाती है न कर्म से, वह हमेशा एकवचन पुल्लिंग में ठहर जाती है, जैसे ‘पुलिस ने चोरों को पकड़ा’। इसके अलावा दो छोटी बातें और हैं। पहली, यदि कर्ता में एक पुल्लिंग और एक स्त्रीलिंग दोनों हों तो क्रिया पुल्लिंग बहुवचन में जाएगी — ‘मोहन तथा उसकी बहन आए’। दूसरी, स्त्रीलिंग बहुवचन कर्म के साथ क्रिया के अंत में चंद्रबिंदु लगता है — ‘माँ ने रोटियाँ बनाईं’, ‘उसने चिट्ठियाँ लिखीं’। यह चंद्रबिंदु छोड़ देना परीक्षा में पकड़ी जाने वाली भूल है।

अन्वय संबंधी अशुद्धियाँ

पदक्रम की अशुद्धि — शब्दों का सही क्रम

हिंदी का सामान्य क्रम है — कर्ता, फिर समय या स्थान, फिर कर्म, और सबसे अंत में क्रिया। ‘मैं कल दिल्ली जाऊँगा’ इसी क्रम पर बना है। जब क्रिया बीच में आ जाती है या कर्म वाक्य के अंत में खिसक जाता है, तो वाक्य कान को अटपटा लगने लगता है — ‘मैं कल जाऊँगा दिल्ली’। यह भूल अकसर इसलिए होती है कि हम अंग्रेज़ी का क्रम हिंदी पर चढ़ा देते हैं, जहाँ क्रिया कर्म से पहले आती है। दूसरी बात विशेषण की है — विशेषण हमेशा अपनी संज्ञा से ठीक पहले बैठता है, इसलिए ‘एक सुंदर फूल’ शुद्ध है और ‘सुंदर एक फूल’ नहीं। तीसरी और सबसे नाजुक बात ‘केवल’, ‘भी’, ‘तक’ जैसे शब्दों की है। ये जहाँ रखे जाते हैं वहीं का अर्थ पकड़ लेते हैं, इसलिए इनकी जगह बदलने से वाक्य अशुद्ध नहीं होता, अर्थ बदल जाता है। ‘केवल मैं यह काम कर सकता हूँ’ का अर्थ है कि दूसरा कोई नहीं कर सकता; ‘मैं केवल यह काम कर सकता हूँ’ का अर्थ है कि मैं और कोई काम नहीं कर सकता। परीक्षा में जब पूछा जाए कि वाक्य में अशुद्धि कहाँ है, तो देखिए कि ‘केवल’ या ‘भी’ उस शब्द के पास है या नहीं जिस पर जोर देना था।

पदक्रम संबंधी अशुद्धियाँ

इस भाग के अभ्यास प्रश्न