Word Formation: Prefix, Suffix, Noun–Adjective–Verb रूप और शब्द-निर्माण के तरीके
इस पेज में अंग्रेज़ी में नए शब्द बनाने के सभी प्रमुख तरीके — prefix, suffix, compounding, conversion, clipping, blending, acronym और back-formation — तथा noun, verb, adjective और adverb रूपों की उपयोगी सूची दी गई है। REET 2024 में इस टॉपिक से 5 प्रश्न आए, सभी शब्द का रूप या मूल शब्द पहचानने पर।
- REET 2024 में 5 प्रश्न
- कक्षा 6–10 व्याकरण स्तर
- 7 मिनट पढ़ें
REET में यह टॉपिक कैसे पूछा जाता है
REET 2024 में इस टॉपिक के सभी 5 प्रश्न सीधे और शब्द-आधारित थे: ‘discover’ का noun रूप (discovery), ‘intention’ का adjective रूप (intentional), ‘danger–dangerous’ किस प्रकार की जोड़ी है (noun–adjective), ‘cultivation’ किससे बना है (cultivate), और ‘erosion’ का base word (erode)। विकल्पों में मिलते-जुलते शब्द (invention, culture), गलत वर्तनी (intentionaly) और दूसरे word class (intentionally = adverb) रखे गए थे। यानी suffix देखकर word class पहचानना और मूल शब्द की सही वर्तनी जानना ही सफलता की कुंजी है।
Word formation क्या है
Word formation वह प्रक्रिया है जिससे किसी मौजूदा शब्द या शब्द-अंश से नया शब्द बनता है। किसी शब्द का वह मूल भाग जिस पर prefix या suffix जुड़ते हैं, root या base word कहलाता है — जैसे unhappiness में happy base word है, un- prefix और -ness suffix।
सबसे महत्वपूर्ण अंतर याद रखें: prefix (उपसर्ग) शब्द के आरंभ में जुड़ता है और प्रायः केवल अर्थ बदलता है, word class नहीं — happy (adj) → unhappy (adj)। Suffix (प्रत्यय) शब्द के अंत में जुड़ता है और प्रायः word class बदल देता है — happy (adj) → happiness (noun), danger (noun) → dangerous (adj), discover (verb) → discovery (noun)। इसी कारण REET में ‘noun form’, ‘adjective form’ जैसे प्रश्न suffix पर आधारित होते हैं। कुछ prefixes word class भी बदलते हैं, जैसे en-: danger (noun) → endanger (verb), able (adj) → enable (verb)।
प्रमुख Prefixes
| Prefix | अर्थ | उदाहरण |
|---|---|---|
| un-, in-, dis-, non- | नहीं / विपरीत | unhappy, incorrect, dishonest, non-violent |
| im- (p, b, m से पहले) | नहीं | impossible, imbalance, immature |
| il- (l से पहले), ir- (r से पहले) | नहीं | illegal, illiterate, irregular, irresponsible |
| mis- | गलत ढंग से | misuse, misunderstand, mislead |
| re- | फिर से | rewrite, rebuild, reopen |
| pre-, post- | पहले / बाद में | prehistoric, preview, postwar |
| over-, under- | अधिक / कम | overload, underestimate |
| sub-, inter-, trans- | नीचे / बीच में / पार | subway, international, transport |
| co-, anti- | साथ / विरोध | co-operate, antibiotic |
| en- | बनाना/करना (verb बनाता है) | enrich, enlarge, endanger |
Suffix से Word Class की पहचान
| बनने वाला रूप | प्रमुख suffixes | उदाहरण |
|---|---|---|
| Noun | -tion/-sion, -ment, -ness, -ity, -ance/-ence, -y, -dom, -hood, -ship, -er/-or | cultivation, erosion, movement, kindness, ability, importance, discovery, freedom, childhood, friendship, teacher |
| Adjective | -ous, -ful, -less, -able/-ible, -al, -ive, -y, -ish, -ic | dangerous, useful, careless, readable, intentional, active, windy, childish, poetic |
| Verb | -ise/-ize, -en, -ify, -ate | modernise, widen, beautify, activate |
| Adverb | -ly, -wards, -wise | intentionally, backwards, clockwise |
सावधान: -ly हमेशा adverb नहीं बनाता — friendly, lovely, lonely adjective हैं। इसलिए शब्द का प्रयोग भी देखें।
Noun – Verb – Adjective – Adverb रूप (परीक्षा-उपयोगी सूची)
| Noun | Verb | Adjective | Adverb |
|---|---|---|---|
| discovery | discover | discoverable | — |
| intention | intend | intentional | intentionally |
| danger | endanger | dangerous | dangerously |
| cultivation | cultivate | cultivated / cultivable | — |
| erosion | erode | erosive | — |
| decision | decide | decisive | decisively |
| beauty | beautify | beautiful | beautifully |
| strength | strengthen | strong | strongly |
| width | widen | wide | widely |
| success | succeed | successful | successfully |
| knowledge | know | knowledgeable | knowledgeably |
| courage | encourage | courageous | courageously |
| ability | enable | able | ably |
| continuity | continue | continuous | continuously |
‘—’ का अर्थ है कि उस word class का कोई प्रचलित रूप नहीं है।
शब्द-निर्माण के अन्य तरीके
| प्रक्रिया | अर्थ | उदाहरण |
|---|---|---|
| Compounding | दो स्वतंत्र शब्दों को जोड़ना | blackboard, sunflower, toothbrush, classroom, mother-in-law |
| Conversion | बिना बदलाव के शब्द का word class बदलना | a walk (noun) → to walk (verb); an email → to email |
| Clipping | लंबे शब्द को छोटा करना | examination → exam, telephone → phone, laboratory → lab |
| Blending | दो शब्दों के हिस्से मिलाना | smoke + fog → smog, breakfast + lunch → brunch, motor + hotel → motel |
| Acronym | शब्दों के पहले अक्षरों से बना शब्द जो शब्द की तरह बोला जाता है | NASA, UNESCO, radar (radio detection and ranging) |
| Back-formation | प्रचलित लंबे शब्द से suffix हटाकर छोटा शब्द बनाना | editor → edit, television → televise |
Suffix जोड़ते समय वर्तनी के नियम
(1) शब्द के अंत का मौन e स्वर से शुरू होने वाले suffix से पहले प्रायः हट जाता है — cultivate → cultivation, erode → erosion (यहाँ d भी s में बदलता है), decide → decision; पर व्यंजन से शुरू होने वाले suffix में प्रायः बना रहता है — hope → hopeful, move → movement। कुछ अपवाद हैं: argue → argument, true → truly।
(2) व्यंजन + y पर समाप्त शब्द में y को i बनाते हैं — happy → happiness, beauty → beautiful; पर स्वर + y में नहीं बदलता — enjoy → enjoyment। (3) एक स्वर + एक व्यंजन पर समाप्त छोटे शब्द में व्यंजन दोहराते हैं — begin → beginning, run → runner। (4) -al या -ful वाले adjective से adverb बनाने में -ly जुड़ता है, इसलिए ‘ll’ आता है — intentional → intentionally, careful → carefully; ‘intentionaly’ गलत वर्तनी है।
बच्चों को कैसे पढ़ाएँ
कक्षा 3–5: शब्द-परिवार पेड़
चार्ट पर पेड़ बनाएँ जिसकी जड़ में base word (help) और डालियों पर helpful, helper, helpless, unhelpful लिखें। बच्चे अपने पेड़ बनाकर कक्षा में लगाएँ।
कक्षा 6–8: Suffix sorting
शब्द-पर्चियाँ (kindness, useful, widen, slowly) चार डिब्बों — Noun, Adjective, Verb, Adverb — में छँटवाएँ। फिर बच्चे खुद suffix का नियम निकालें (आगमन विधि)।
Prefix खेल
‘Opposite बनाओ’: शिक्षक possible, legal, regular, honest बोले और टीमें सही negative prefix लगाएँ। im-/il-/ir- का नियम अक्षर देखकर खोजने दें।
शिक्षण सामग्री
Prefix–root–suffix के तीन रंगों के कार्ड, word wheel, शब्दकोश का प्रयोग (word class के संक्षेप n., v., adj., adv. पहचानना)।
आम भ्रांतियाँ
-ly वाले हर शब्द को adverb मानना (friendly), discover और invent के noun आपस में मिलाना, intentionaly जैसी वर्तनी, और un-/in- को मनमाने ढंग से लगाना (unpossible)।
आकलन का विचार
एक छोटा अनुच्छेद दें जिसमें कोष्ठक के शब्द का सही रूप भरना हो — ‘The ___ (discover) of fire changed human life.’ इससे word class और संदर्भ दोनों की समझ परखी जाती है।
याद रखने की ट्रिक / परीक्षा टिप
उत्तर चुनने से पहले प्रश्न का शब्द देखें — ‘noun form’ पूछा है तो -tion, -ment, -ness, -ity, -y वाला विकल्प; ‘adjective’ पूछा है तो -ous, -ful, -al, -ive, -able वाला; -ly प्रायः adverb। Base word पूछा हो तो suffix हटाकर मौन e वापस लगाइए: cultivation → cultivate, erosion → erode।
REET 2024 में पूछे गए प्रश्न (हल सहित)
प्रश्न 53
The noun form of the word ‘discover’ is
- Ainvention
- Bdiscovery
- Cdiscovered
- Dinvented
व्याख्या
क्रिया ‘discover’ में ‘-y’ प्रत्यय जोड़कर noun ‘discovery’ बनता है। ‘invention’ दूसरे शब्द (invent) का noun है, जबकि ‘discovered/invented’ क्रिया के past रूप हैं।
प्रश्न 55
‘danger-dangerous’ is a pair of
- Anoun-adjective
- Bnoun-pronoun
- Cnoun-adverb
- Dadjective-noun
व्याख्या
‘danger’ (खतरा) noun है और उसमें ‘-ous’ प्रत्यय जोड़ने से adjective ‘dangerous’ (खतरनाक) बनता है। अतः यह noun-adjective जोड़ी है।
प्रश्न 49
‘Cultivation’ is derived from :
- ACultive
- BCumulative
- CCultivate
- DCulture
व्याख्या
'Cultivation' (खेती) संज्ञा है जो क्रिया 'cultivate' में '-ion' प्रत्यय जोड़कर बनी है (cultivate → cultivation)। 'Culture' एक अलग संज्ञा है और 'Cultive' सही अंग्रेज़ी शब्द नहीं है।
प्रश्न 53
The base word for ‘erosion’ is :
- Aerose
- Brose
- Cerode
- Derise
व्याख्या
'Erosion' (कटाव) संज्ञा क्रिया 'erode' (कटाव करना/घिसना) से बनी है: erode → erosion। अन्य विकल्प 'erose', 'rose', 'erise' इसका मूल शब्द नहीं हैं।
प्रश्न 47
Correct adjective form of ‘intention’ is
- AIntentionally
- BIntentionaly
- CIntently
- DIntentional
व्याख्या
'intention' (संज्ञा) का विशेषण रूप 'Intentional' है। 'Intentionally' क्रिया-विशेषण (adverb) है, 'Intently' अलग शब्द (intent से adverb) है और 'Intentionaly' गलत वर्तनी है।
अभ्यास प्रश्न
प्रश्न 1
The noun form of ‘decide’ is:
- Adecisive
- Bdecision
- Cdecided
- Ddecisively
व्याख्या
‘decide’ क्रिया से noun ‘decision’ बनता है। ‘decisive’ adjective, ‘decisively’ adverb और ‘decided’ क्रिया का past रूप है।
प्रश्न 2
Choose the correct opposite formed with a prefix: ‘legal’
- Aunlegal
- Binlegal
- Cillegal
- Ddislegal
व्याख्या
l से शुरू होने वाले शब्दों के साथ negative prefix प्रायः ‘il-’ होता है — legal → illegal।
प्रश्न 3
‘Widen’ is formed from the adjective ‘wide’ by adding a suffix. ‘Widen’ is a:
- Anoun
- Bverb
- Cadverb
- Dadjective
व्याख्या
‘-en’ suffix adjective (या कुछ nouns) से verb बनाता है — wide → widen, strength → strengthen।
प्रश्न 4
‘Smog’ is formed from ‘smoke’ and ‘fog’. This process is called:
- AClipping
- BCompounding
- CBlending
- DConversion
व्याख्या
दो शब्दों के हिस्सों को मिलाकर नया शब्द बनाना blending है। Compounding में दोनों पूरे शब्द जुड़ते हैं (blackboard)।
प्रश्न 5
‘Exam’ from ‘examination’ is an example of:
- AClipping
- BAcronym
- CBlending
- DBack-formation
व्याख्या
लंबे शब्द को काटकर छोटा रूप बनाना clipping है — examination → exam, laboratory → lab।
प्रश्न 6
Which of the following words is NOT an adverb?
- Aquickly
- Bfriendly
- Ccarefully
- Dintentionally
व्याख्या
‘friendly’ में -ly होने के बावजूद यह adjective है (a friendly teacher)। बाकी तीनों क्रिया की विशेषता बताने वाले adverbs हैं।
प्रश्न 7
The base word of ‘enjoyment’ is:
- Ajoy
- Benjoy
- Cenjoi
- Denjoyable
व्याख्या
‘enjoyment’ क्रिया ‘enjoy’ में ‘-ment’ जोड़कर बना है; स्वर + y होने के कारण y नहीं बदलता।
प्रश्न 8
Choose the correctly spelt adjective formed from ‘beauty’:
- Abeautyful
- Bbeautiful
- Cbeautifull
- Dbeutiful
व्याख्या
व्यंजन + y पर समाप्त शब्द में suffix जोड़ते समय y को i बनाते हैं और -ful में एक ही l होता है — beautiful।
प्रश्न 9
In ‘Please email me the list’, the word ‘email’ has changed from a noun to a verb without any change in form. This is:
- AConversion
- BClipping
- CAffixation
- DBlending
व्याख्या
शब्द का रूप बदले बिना उसका word class बदल जाना conversion कहलाता है — an email (noun) → to email (verb)।
प्रश्न 10
A Class 7 teacher gives learners word cards like ‘kindness, useful, widen, slowly’ and asks them to sort the cards into four boxes and find the pattern themselves. This approach is:
- ADeductive
- BInductive
- CGrammar-translation
- DRote learning
व्याख्या
उदाहरणों से बच्चे स्वयं नियम खोजें, यह आगमन (inductive) विधि है। Deductive में पहले नियम बताकर फिर उदाहरण दिए जाते हैं।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
Prefix और Suffix में क्या अंतर है?+
Prefix शब्द के आरंभ में जुड़कर प्रायः अर्थ बदलता है (happy → unhappy), जबकि suffix अंत में जुड़कर प्रायः word class बदलता है (happy → happiness)।
‘Discover’ का noun form क्या है?+
‘Discover’ का noun form ‘discovery’ है। ‘Invention’ क्रिया ‘invent’ का noun है, discover का नहीं।
Base word या root word किसे कहते हैं?+
शब्द का वह मूल भाग जिस पर prefix/suffix जुड़ते हैं, जैसे erosion का base word erode और cultivation का cultivate।
REET में Word Formation से कितने प्रश्न आते हैं?+
REET 2024 में इस टॉपिक से 5 प्रश्न आए — noun form, adjective form, noun–adjective जोड़ी और base word पहचानने पर।
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Spelling
आम गलत वर्तनियाँ, silent letters और spelling के नियम।
One Word Substitution
परीक्षा में बार-बार पूछे जाने वाले one word substitutes।
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Level 1 और Level 2 का पूरा विषयवार सिलेबस और परीक्षा पैटर्न।
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सभी पालियों के आधिकारिक प्रश्न, BSER उत्तर कुंजी और हिंदी व्याख्या।
आधिकारिक स्रोत
बदलाव लॉग
- 16 सितंबर 2026 — पेज प्रकाशित — तथ्य स्वतंत्र रूप से जाँचे गए