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REET L1+L2 · English (Language I/II)

Subject–Verb Agreement: कर्ता और क्रिया के सामंजस्य के सभी नियम — REET नोट्स

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इस पेज में कर्ता (subject) के वचन और पुरुष के अनुसार क्रिया (verb) चुनने के सभी ज़रूरी नियम उदाहरण सहित दिए गए हैं — and, as well as, either…or, each/every, a number of, collective और uncountable nouns तक। REET 2024 में इस टॉपिक से 9 प्रश्न आए, जो सभी passage आधारित fill in the blanks थे।

  • REET 2024 में 9 प्रश्न
  • कक्षा 6–10 व्याकरण स्तर
  • 10 मिनट पढ़ें
16 सितंबर 2026 को सत्यापित · स्रोत: Purdue OWL — Subject-Verb Agreement

REET में यह टॉपिक कैसे पूछा जाता है

REET 2024 में Subject–Verb Agreement के 9 प्रश्न आए और सभी गद्यांश (passage) के वाक्यों में रिक्त स्थान भरने के रूप में थे — is/are/has/have या क्रिया का सही रूप चुनना। जो नियम सीधे पूछे गए: uncountable/abstract noun के साथ singular verb (Mutual understanding is, Water harvesting is), ‘as well as’ से जुड़े कर्ता में पहले कर्ता के अनुसार क्रिया (A correct policy as well as schemes is), ‘and’ से जुड़े कई कर्ता के साथ plural verb (Smoke, foul water, dirty air and litter pollute), ‘X and not Y’ में X के अनुसार क्रिया (Heroism and not sacrifice is), relative pronoun ‘that’ के साथ antecedent के अनुसार क्रिया (the decision … that is), और plural कर्ता के साथ verb का मूल रूप (The parents fulfil, People have)। कुछ विकल्पों में अर्थ भी देखना पड़ता है (A number of factors contribute), इसलिए केवल वचन नहीं, वाक्य का अर्थ भी जाँचें।

मूल नियम: कर्ता का वचन ही क्रिया तय करता है

Subject–Verb Agreement का अर्थ है कि वाक्य की क्रिया (verb) अपने कर्ता (subject) के वचन (number: singular/plural) और पुरुष (person: first/second/third) के अनुसार हो। Simple present tense में third person singular कर्ता (he, she, it, Ram, the boy) के साथ क्रिया में -s/-es लगता है: She writes. The boy plays. Plural कर्ता के साथ क्रिया का मूल रूप आता है: They write. The parents fulfil the needs of their children.

सहायक क्रियाओं में: singular के साथ is/was/has/does, plural के साथ are/were/have/do। ‘I’ के साथ am/was/have और ‘you’ के साथ हमेशा are/were/have आते हैं — ‘You is’ कभी नहीं। Modals (can, may, must, will, should) कर्ता के वचन से नहीं बदलते: He can, They can।

सबसे आम गलती बीच में आए शब्दों से होती है। क्रिया कर्ता के मुख्य शब्द (head noun) से मिलती है, उसके बाद आए of-phrase या prepositional phrase से नहीं: The box of pencils is on the table. One of my friends lives in Ajmer. The quality of the mangoes was poor.

जुड़े हुए कर्ता (Compound Subjects) के नियम

स्थितिनियमउदाहरण
A and Bदो या अधिक कर्ता ‘and’ से जुड़ें तो plural verbSmoke, foul water, dirty air and litter pollute our environment.
एक ही व्यक्ति/वस्तु के दो नामArticle केवल पहले शब्द से पहले हो (एक ही व्यक्ति), या दोनों शब्द मिलकर एक इकाई (जैसे एक भोजन) का नाम हों तो singularThe poet and singer is here. Bread and butter is my breakfast.
Each/Every … and …‘each’ या ‘every’ से शुरू होने पर singularEvery boy and girl is present.
A as well as / along with / together with / with / besides / in addition to Bक्रिया पहले कर्ता (A) के अनुसारA correct policy as well as schemes is required. The teacher, with her students, is going on a trip.
A and not B / not B but Aक्रिया उस कर्ता के अनुसार जो ‘not’ वाला नहीं हैHeroism, and not sacrifice, is rare. Not the pupils but the teacher is to blame.
A or B / either A or B / neither A nor B / not only A but also Bक्रिया पास वाले (दूसरे) कर्ता के अनुसार — Principle of proximityEither Ravi or his friends are coming. Neither the students nor the teacher was late. Not only the girls but also the boy has won.

याद रखें: ‘and’ जोड़ता है (plural); ‘as well as’ केवल साथ जोड़ता है, कर्ता पहला ही रहता है; ‘or/nor’ में पास वाला जीतता है।[स्रोत 1]

संज्ञा और सर्वनाम के प्रकार के अनुसार नियम

प्रकारक्रियाउदाहरण
Uncountable/abstract nouns (water, information, furniture, advice, understanding)SingularMutual understanding is an important step. The furniture is new.
Gerund (-ing) या infinitive कर्ताSingularWater harvesting is an important technique. Walking daily keeps you fit.
Each, either, neither, everyone, everybody, someone, nobody, anythingSingularEach of the students has a book. Neither of them is ready.
One of + plural nounSingular (क्रिया ‘one’ से)One of the boys was absent.
A number of + plural nounPlural (अर्थ: कई)A number of factors contribute to a better relationship.
The number of + plural nounSingular (अर्थ: संख्या)The number of students is increasing.
Many a + singular nounSingularMany a student has passed this exam.
रूप में plural, अर्थ में singular (news, mathematics, physics, measles)SingularThe news is good. Mathematics is my favourite subject.
हमेशा plural (people, police, cattle, scissors, trousers, spectacles)PluralPeople have the habit of judging others. The police are here.
Collective noun (team, class, family, committee, jury) — एक इकाई के रूप मेंSingularThe committee has taken its decision.
Collective noun — जब सदस्य अलग-अलग काम करें (अधिकतर British usage)PluralThe jury were divided in their opinions.
राशि, दूरी, समय एक इकाई के रूप मेंSingularTen kilometres is a long walk. Five hundred rupees is enough.
The + adjective (the rich, the poor, the blind) — लोगों का वर्गPluralThe rich are not always happy.
पुस्तक/फ़िल्म का शीर्षकSingular‘Gulliver’s Travels’ is a famous book.

There, Relative Pronoun और Percentage वाले वाक्य

‘There is/There are’ में असली कर्ता क्रिया के बाद आता है, इसलिए क्रिया उसी के अनुसार होती है: There is a pen on the desk. There are two pens on the desk.

Relative pronoun (who, which, that) की क्रिया उसके antecedent — यानी जिस संज्ञा के लिए वह आया है — के अनुसार होती है: It is the imposed decision of the parents that is responsible… (that = decision, singular)। He is one of those boys who are always punctual. (who = boys, plural)। It is I who am responsible.

Percentage, fraction, part, half, all, some, most के साथ क्रिया of के बाद वाली संज्ञा से तय होती है: Half of the water is dirty. Half of the students are absent. Most of the work is done. Most of the books are old.

बच्चों को कैसे पढ़ाएँ

Inductive गतिविधि (कक्षा 4–6)

बोर्ड पर दो कॉलम में वाक्य लिखें — ‘The dog runs. The dogs run. She sings. They sing.’ बच्चों से पूछें कि -s कब लगा और कब नहीं। नियम वे स्वयं खोजें, फिर शिक्षक पुष्टि करे; नियम पहले रटाने से बेहतर है।

Is/Are कार्ड खेल

हर बच्चे को ‘is’ या ‘are’ का कार्ड दें। शिक्षक कर्ता बोले — ‘My mother’, ‘The mangoes’, ‘Water’, ‘Every boy and girl’ — और सही कार्ड वाले बच्चे खड़े हों। कठिन कर्ताओं (as well as, either…or) को धीरे-धीरे जोड़ें।

Passage editing (कक्षा 6–8)

किसी स्थानीय विषय (जैसे बावड़ी या जल-संरक्षण) पर 6–8 वाक्यों का अनुच्छेद दें जिसमें 5 agreement की गलतियाँ हों। बच्चे गलतियाँ ढूँढें, सुधारें और नियम का नाम लिखें — यही REET का प्रश्न-रूप भी है।

आम भ्रांतियाँ

बच्चे मानते हैं कि -s लगने से शब्द हमेशा plural होता है, जबकि क्रिया में -s singular कर्ता का संकेत है (She plays)। वे पास वाली संज्ञा से क्रिया मिलाते हैं (The box of pencils are — गलत)। ‘people’ को singular और ‘news’ को plural समझना भी आम गलती है।

आकलन का विचार

10 वाक्यों का diagnostic test बनाएँ, हर वाक्य एक नियम पर। जिस नियम में आधी कक्षा गलत हो, उसी पर अगले दिन remedial अभ्यास कराएँ और एक सप्ताह बाद दोबारा जाँचें।

परीक्षा टिप

रिक्त स्थान से पहले ‘असली कर्ता’ को घेरें: of-phrase, as well as/with वाले हिस्से और ‘not’ वाले हिस्से पर पेंसिल से कट लगाएँ, जो बचे वही कर्ता है। फिर ‘or/nor’ हो तो पास वाला कर्ता देखें। 30 सेकंड का यह तरीका REET के लगभग हर agreement प्रश्न को हल कर देता है।

REET 2024 में पूछे गए प्रश्न (हल सहित)

प्रश्न 74

Mutual understanding __________ an important step in building healthy relationship.

  1. Ahave
  2. Bhas
  3. Care
  4. Dis

व्याख्या

कर्ता ‘Mutual understanding’ एकवचन (singular, uncountable) noun है और वाक्य में ‘an important step’ से पहले linking verb चाहिए, इसलिए ‘is’ सही है। ‘has’ अर्थ नहीं देता और ‘have/are’ बहुवचन के साथ आते हैं।

प्रश्न 75

The parents __________ the needs of their children.

  1. Aare fulfilling
  2. Bfulfil
  3. Chas fulfilled
  4. Dis fulfilled

व्याख्या

कर्ता ‘The parents’ बहुवचन है, इसलिए simple present में क्रिया का मूल रूप ‘fulfil’ आएगा, जो सामान्य सत्य या नियमित कार्य बताता है। ‘has fulfilled’ और ‘is fulfilled’ एकवचन सहायक क्रिया के कारण गलत हैं, और ‘is fulfilled’ passive भी है। ‘are fulfilling’ व्याकरणिक रूप से असंभव नहीं, पर सामान्य कथन के लिए simple present उपयुक्त है, इसलिए BSER कुंजी ने (B) को माना है।

प्रश्न 76

A number of factors __________ for better relationship.

  1. Amake
  2. Bneed
  3. Ccontribute
  4. Dmakes

व्याख्या

‘A number of + बहुवचन संज्ञा’ बहुवचन अर्थ देता है, इसलिए क्रिया बहुवचन रूप में आएगी; ‘makes’ गलत है। अनुच्छेद का भाव यह है कि अनेक कारक बेहतर संबंध बनाने में योगदान देते हैं, इसलिए ‘contribute’ अर्थ की दृष्टि से सबसे उपयुक्त है (मानक प्रयोग ‘contribute to’ है)। BSER की अंतिम कुंजी ने (C) को सही माना है।

प्रश्न 78

It is the imposed decision of the parents that __________ responsible to spoil the child’s free thinking.

  1. Acan
  2. Bis
  3. Cheld
  4. Dwould

व्याख्या

Relative pronoun ‘that’ का antecedent ‘the imposed decision’ (एकवचन) है, इसलिए verb ‘is’ आएगा: ‘...that is responsible...’। ‘can/would’ के बाद ‘be’ चाहिए और ‘held’ अकेले व्याकरणिक रूप से ठीक नहीं बैठता।

प्रश्न 67

Water harvesting _____ an important technique of water conservation.

  1. Ahas
  2. Bare
  3. Chave
  4. Dis

व्याख्या

'Water harvesting' एक एकवचन (singular) संज्ञा-वाक्यांश है, इसलिए इसके साथ singular verb 'is' आएगा: 'Water harvesting is an important technique of water conservation.' 'are' और 'have' बहुवचन के लिए हैं तथा 'has' से वाक्य का अर्थ नहीं बनता।

प्रश्न 71

A correct policy as well as schemes _____ required to avoid water crisis.

  1. Ais
  2. Bare
  3. Chave
  4. Dwere

व्याख्या

जब दो कर्ता 'as well as' से जुड़े हों तो क्रिया पहले कर्ता के अनुसार होती है। यहाँ पहला कर्ता 'A correct policy' एकवचन है, इसलिए singular verb 'is' आएगा। 'are' या 'were' बहुवचन के लिए होते हैं।

प्रश्न 55

Smoke, foul water, dirty air and litter _______ our environment just as much as noise.

  1. APollute
  2. BPollutes
  3. CPolluted
  4. DPolluting

व्याख्या

वाक्य का subject 'Smoke, foul water, dirty air and litter' — 'and' से जुड़े कई संज्ञा शब्द बहुवचन subject बनाते हैं, इसलिए Simple Present में बहुवचन क्रिया 'Pollute' (बिना s) आएगी। 'Pollutes' एकवचन subject के लिए है।

प्रश्न 67

Heroism and not sacrificed _________ rare.

  1. Aare
  2. Bis
  3. Chas
  4. Dhave

व्याख्या

जब दो subject 'and not' से जुड़े हों तो क्रिया पहले subject के अनुसार आती है। यहाँ पहला subject 'Heroism' एकवचन है, इसलिए 'is' आएगा: 'Heroism and not sacrifice is rare.' (प्रश्न में 'sacrificed' छपा है।)

प्रश्न 71

People __________ the habit of passing the judgement in small things.

  1. Ahave
  2. Bis
  3. Chad
  4. Dare

व्याख्या

Subject 'People' बहुवचन है और गद्यांश सामान्य सत्य बताता है, इसलिए Simple Present की बहुवचन क्रिया 'have' आएगी: 'People have the habit of passing the judgement in small things.' 'is/are' के साथ वाक्य अर्थहीन होगा और 'had' Past tense है।

अभ्यास प्रश्न

प्रश्न 1

The news of her success ______ spread quickly.

  1. Awere
  2. Bhas
  3. Care
  4. Dhave

व्याख्या

‘news’ रूप में plural दिखता है पर अर्थ में singular है, इसलिए ‘has’ आएगा। ‘of her success’ बीच का phrase है, कर्ता ‘news’ ही है।

प्रश्न 2

The teacher, along with her pupils, ______ planting trees.

  1. Aare
  2. Bis
  3. Cwere
  4. Dhave

व्याख्या

‘along with’ से जुड़ा हिस्सा कर्ता की संख्या नहीं बदलता; क्रिया पहले कर्ता ‘The teacher’ के अनुसार singular होगी, इसलिए ‘is’।

प्रश्न 3

Neither the principal nor the teachers ______ present at the meeting.

  1. Awere
  2. Bis
  3. Cwas
  4. Dhas been

व्याख्या

‘neither…nor’ में क्रिया पास वाले कर्ता ‘the teachers’ (plural) के अनुसार होगी, और वाक्य past में है, इसलिए ‘were’।

प्रश्न 4

A number of students ______ absent today.

  1. Ais
  2. Bare
  3. Cwas
  4. Dhas

व्याख्या

‘A number of’ का अर्थ ‘कई’ है और यह plural verb लेता है, इसलिए ‘are’।

प्रश्न 5

Every boy and every girl ______ to wear the school uniform.

  1. Aare
  2. Bwere
  3. Chave
  4. Dhas

व्याख्या

‘every’ से शुरू होने वाले जुड़े कर्ता के साथ singular verb आती है, इसलिए ‘has’।

प्रश्न 6

Choose the correct sentence.

  1. AOne of my friend lives in Jaipur.
  2. BOne of my friends lives in Jaipur.
  3. COne of my friends live in Jaipur.
  4. DOne of my friend live in Jaipur.

व्याख्या

‘One of’ के बाद plural noun (friends) आता है और क्रिया ‘one’ के अनुसार singular (lives) होती है।

प्रश्न 7

He is one of those students who ______ always helpful.

  1. Aare
  2. Bhas
  3. Cis
  4. Dwas

व्याख्या

‘who’ का antecedent ‘those students’ (plural) है, इसलिए क्रिया plural ‘are’ होगी। यहाँ क्रिया ‘one’ से नहीं मिलती।

प्रश्न 8

Twenty kilometres ______ too long a distance to walk.

  1. Aare
  2. Bwere
  3. Cis
  4. Dhave

व्याख्या

दूरी को एक इकाई के रूप में देखा गया है, इसलिए plural रूप होते हुए भी singular verb ‘is’ आती है।

प्रश्न 9

Pupils of Class 5 often write ‘My brother play cricket.’ The best first step for the teacher is to

  1. Aask them to memorise a list of 20 rules
  2. Bgive many sentence pairs like ‘He plays / They play’ and help them notice the pattern
  3. Cignore the mistake as it is unimportant
  4. Dpunish them for the mistake

व्याख्या

प्राथमिक स्तर पर उदाहरणों के जोड़ों से बच्चों को स्वयं पैटर्न खोजने देना (inductive approach) सबसे प्रभावी है। दंड देना या नियमों की लंबी सूची रटाना सीखने में मदद नहीं करता।

प्रश्न 10

In a passage-editing task, which sentence has an ERROR of agreement?

  1. AThe police are searching for the thief.
  2. BMathematics is an interesting subject.
  3. CThe box of pencils are on the table.
  4. DThere are ten books on the shelf.

व्याख्या

‘The box of pencils’ का कर्ता ‘box’ (singular) है, इसलिए ‘is’ होना चाहिए; ‘are’ गलत है। Police हमेशा plural, mathematics singular और ‘There are ten books’ सही है।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

REET में Subject–Verb Agreement से कितने प्रश्न आते हैं?+

संख्या तय नहीं है। REET 2024 की पालियों में English भाषा खंडों से इस नियम पर कुल 9 प्रश्न आए, सभी गद्यांश के fill in the blanks के रूप में।

‘as well as’ वाले वाक्य में क्रिया किसके अनुसार होती है?+

पहले कर्ता के अनुसार। जैसे: A correct policy as well as schemes is required. The boys as well as the teacher are here.

‘Either…or’ और ‘Neither…nor’ के साथ singular verb लगेगी या plural?+

क्रिया पास वाले, यानी दूसरे कर्ता के अनुसार: Neither the teacher nor the students were late. Either the students or the teacher is responsible.

‘A number of’ और ‘The number of’ में क्या अंतर है?+

‘A number of’ का अर्थ ‘कई’ है, इसलिए plural verb (A number of students are absent)। ‘The number of’ का अर्थ ‘संख्या’ है, इसलिए singular verb (The number of students is 40)।

‘Every boy and girl’ के साथ is आएगा या are?+

‘is’। ‘each’ या ‘every’ से शुरू होने वाले जुड़े कर्ता को एक-एक करके देखा जाता है, इसलिए singular verb आती है।

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आधिकारिक स्रोत

  1. Purdue OWL — Subject-Verb Agreement
  2. NCERT Position Paper: National Focus Group on Teaching of English

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  • 16 सितंबर 2026 — पेज प्रकाशित — तथ्य स्वतंत्र रूप से जाँचे गए