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पेपर I · इकाई III · भाग ख

संगठनात्मक जलवायु (Climate) और संस्कृति (Culture): अर्थ, अंतर, स्कीन के तीन स्तर, प्रकार, कार्य और बनाए रखना

संगठनात्मक जलवायु और संस्कृति का अंतर, स्कीन के तीन स्तर, प्रकार, कार्य-दोष, निर्माण-रखरखाव और हॉफ़स्टेड के चार आयाम; सरकारी उदाहरण और अभ्यास प्रश्न सहित।

  • जलवायु बनाम संस्कृति
  • स्कीन के स्तर
  • संस्कृति के प्रकार
  • हॉफ़स्टेड
3 अक्टूबर 2026 को सत्यापित

सिलेबस में

RPSC सिलेबस (09-01-2026), पेपर I, इकाई III, भाग ख (प्रबंधन): "Organisational behaviour: nature and scope, perception, motivation (concepts and theories), group dynamics and team building, organisational climate and culture." इस पृष्ठ पर संगठनात्मक जलवायु और संस्कृति है।

पिछले प्रश्नों की स्थिति

2013 से 2024 के उपलब्ध पेपरों में इस विषय पर सीधा प्रश्न दर्ज नहीं है। नीचे के प्रश्न अभ्यास के लिए बनाए गए हैं; ये पिछले वर्षों के प्रश्न नहीं हैं।

इस विषय को क्यों पढ़ें

याद रखें

  • सिलेबस की अंतिम पंक्ति में संगठनात्मक जलवायु और संस्कृति दोनों अलग नामों से हैं, इसलिए दोनों का अंतर पूछा जा सकता है।
  • सरकारी विभागों की 'कार्य-संस्कृति' समाचारों, प्रशासनिक सुधार-चर्चाओं और साक्षात्कार में बार-बार आती है; इस पृष्ठ की शब्दावली वहाँ भी काम आती है।
  • स्कीन के तीन स्तर, संस्कृति के कार्य और दोष, तथा संस्कृति बनाने और बनाए रखने के उपाय, ये चार हिस्से 5 और 10 अंक के उत्तरों के आधार बनते हैं।

संगठनात्मक संस्कृति: अर्थ

Bauer-Erdogan के अनुसार संगठनात्मक संस्कृति साझा मान्यताओं, मूल्यों और विश्वासों की वह प्रणाली है जो कर्मचारियों को बताती है कि कौन-सा व्यवहार उचित है और कौन-सा अनुचित। INFLIBNET एडगर स्कीन की परिभाषा देती है: संस्कृति मूल मान्यताओं का वह पैटर्न है जिसे किसी समूह ने बाहरी अनुकूलन और आंतरिक एकीकरण की अपनी समस्याओं से जूझते हुए गढ़ा या खोजा, जो इतना कारगर रहा कि नए सदस्यों को उन समस्याओं के बारे में सोचने और महसूस करने का सही तरीक़ा बताकर सिखाया जाता है। इसी स्रोत में दूसरी परिभाषाएँ भी हैं, जैसे वैगनर और हॉलनबेक की: संगठन में साझा रवैये और धारणाएँ, जो मूल मानदंडों और मूल्यों पर टिकी हैं। परीक्षा के लिए तीन शब्द याद रखना पर्याप्त है: साझा, मूल्य-आधारित और सीखी हुई।

Bauer-Erdogan बताती हैं कि संस्कृति शब्द 1980 के दशक में पीटर्स और वॉटरमैन की पुस्तक In Search of Excellence से लोकप्रिय हुआ, और यह भी कि संस्कृति अक्सर कर्मचारियों को दिखती नहीं, तुलना करने पर ही दिखती है। INFLIBNET के अनुसार संस्कृति संगठन की अदृश्य शक्ति है: यह जन्म से नहीं मिलती, पर्यावरण और जनसांख्यिकीय कारकों के बीच समय के साथ विकसित होती है, अनौपचारिक होती है और साझा जीवन-शैली से जुड़ी है। Bauer-Erdogan के अनुसार संस्कृति नियम-विनियमों की तुलना में व्यवहार को नियंत्रित करने का अधिक शक्तिशाली तरीक़ा हो सकती है, क्योंकि अनोखी समस्याओं में नियम कम काम आते हैं।

जलवायु बनाम संस्कृति

संगठनात्मक जलवायु और संस्कृति पर प्रमुख समीक्षा-लेख श्नाइडर, एहर्ट और मेसी (2013) का है, जो Annual Review of Psychology के खंड 64 में छपा। लेख के सार के अनुसार जलवायु का संक्षिप्त अर्थ है: लोग कार्य-स्थल के परस्पर जुड़े अनुभवों के गुच्छों को जो अर्थ देते हैं। संस्कृति का संक्षिप्त अर्थ है: दुनिया के बारे में मूल मान्यताएँ और वे मूल्य जो संगठनों में जीवन को मार्ग देते हैं। यानी जलवायु अनुभवों की धारणा पर और संस्कृति मूल मान्यताओं और मूल्यों पर टिकी है।

NCERT (कक्षा 12, व्यवसाय अध्ययन, अध्याय 7) संगठनात्मक जलवायु को उन विशेषताओं के रूप में रखती है जो किसी संगठन का वर्णन करती हैं, उसे दूसरों से अलग करती हैं और व्यक्तियों के व्यवहार को प्रभावित करती हैं। उसके अनुसार इनमें व्यक्तिगत स्वायत्तता, पुरस्कार-अभिमुखता, कर्मचारियों के प्रति विचारशीलता और जोखिम लेना शामिल हैं; इन पर प्रबंधक सकारात्मक कदम उठाएँ तो बेहतर संगठनात्मक जलवायु बनती है। NCERT यह बात गैर-वित्तीय प्रोत्साहन के रूप में कहती है, यानी जलवायु को प्रेरणा का साधन मानती है। यह अभिप्रेरणा के अवधारणा-पृष्ठ से सीधे जुड़ता है।

अंतर के बिंदु (विश्लेषण): जलवायु इस प्रश्न का उत्तर है कि यहाँ काम का अनुभव कैसा है, और संस्कृति इस प्रश्न का कि यहाँ चीज़ें इस तरह क्यों होती हैं। उदाहरण के लिए किसी कार्यालय में कर्मचारी कहते हैं कि वरिष्ठ सुनते हैं, यह जलवायु है; और इसके पीछे यह साझा मान्यता कि हर कर्मचारी की राय क़ीमती है, यह संस्कृति है। दोनों जुड़े हैं और एक-दूसरे को प्रभावित करते हैं, इसलिए दोनों के लिए चरणबद्ध सुधार चाहिए।

जलवायु और संस्कृति: तुलना

संगठनात्मक जलवायु

परिभाषा (Schneider आदि, 2013)कार्य के अनुभवों को लोग जो अर्थ देते हैं

आधारअनुभव और धारणा (विश्लेषण)

सतह या गहराई (विश्लेषण)अपेक्षाकृत ऊपरी, कर्मचारी सीधे महसूस करता है

NCERT की विशेषताएँस्वायत्तता, पुरस्कार-अभिमुखता, कर्मचारियों के प्रति विचारशीलता, जोखिम लेना

प्रश्न का रूप (विश्लेषण)काम का अनुभव कैसा है?

संगठनात्मक संस्कृति

परिभाषा (Schneider आदि, 2013)मूल मान्यताएँ और मूल्य जो संगठन में जीवन को मार्ग देते हैं

आधारसाझा मान्यताएँ और मूल्य

सतह या गहराई (विश्लेषण)गहरी, अक्सर अदृश्य

NCERT की विशेषताएँINFLIBNET के दस लक्षणों में ये भी शामिल हैं

प्रश्न का रूप (विश्लेषण)ऐसा क्यों होता है?

पहली पंक्ति श्नाइडर आदि (2013) के लेख-सार से है, चौथी NCERT और INFLIBNET से; जिन पंक्तियों पर (विश्लेषण) लिखा है वे समझाने के लिए जोड़ी गई हैं।

स्कीन के तीन स्तर

Bauer-Erdogan और INFLIBNET दोनों स्कीन के अनुसार संस्कृति के तीन अंतर्संबंधित स्तर बताती हैं। सबसे ऊपर कलाकृतियाँ (artifacts) हैं: दिखने वाले और मूर्त तत्त्व, जैसे भौतिक वातावरण, पहनावा, कंपनी की नीतियाँ, पुरस्कार-व्यवस्था। INFLIBNET इसमें प्रतीक, रीति-रिवाज और कर्मकांड, और संस्थापकों की गाथाएँ (sagas) भी गिनाती है, जो नए सदस्यों को संगठन का असली ध्येय बताती हैं। दूसरे स्तर पर साझा मूल्य हैं: साझा सिद्धांत, मानक और लक्ष्य। INFLIBNET इन्हें अंतिम (terminal) और साधनात्मक (instrumental) मूल्यों में बाँटती है और कहती है कि साझा मूल्य संस्कृति के केंद्र में हैं। सबसे गहरे स्तर पर मूल मान्यताएँ हैं: मानव-स्वभाव और यथार्थ के बारे में स्वयंसिद्ध मान लिए गए विश्वास, जो चेतना से नीचे रहते हैं।

Bauer-Erdogan का उदाहरण: मूल मान्यता यह कि प्रसन्न कर्मचारी संगठन को लाभ पहुँचाते हैं; इससे मूल्य निकलते हैं, जैसे सामाजिक समानता और अच्छे संबंध; और कलाकृतियाँ बनती हैं, जैसे अधिकारी की खुली-द्वार नीति और खुला कार्यालय-ढाँचा। इसी तर्क से वे कहती हैं कि संस्कृति समझने की शुरुआत कलाकृतियों के अवलोकन से हो सकती है, पर केवल उनसे पूरी तस्वीर नहीं मिलती।

स्कीन के तीन स्तर: ऊपर से नीचे

  1. कलाकृतियाँ (Artifacts)

    दिखने वाला: पहनावा, ढाँचा, नीतियाँ, प्रतीक

  2. साझा मूल्य (Values)

    सिद्धांत, मानक और लक्ष्य

  3. मूल मान्यताएँ (Assumptions)

    चेतना से नीचे, स्वयंसिद्ध विश्वास

क्रम Bauer-Erdogan (खंड 15.2) और INFLIBNET दोनों में समान है।

संस्कृति के लक्षण और प्रकार

INFLIBNET संस्कृति पहचानने के दस लक्षण गिनाती है: व्यक्तिगत स्वायत्तता, संरचना, प्रबंधन का सहयोग, पहचान, कार्य-पुरस्कार प्रणाली, संघर्ष-सहनशीलता, जोखिम-सहनशीलता, संचार के ढर्रे, परिणाम-अभिमुखता और व्यक्ति-अभिमुखता। Bauer-Erdogan इसके स्थान पर संगठनात्मक संस्कृति प्रोफ़ाइल (OCP) देती है जिसमें संस्कृति सात मूल्यों से वर्णित होती है: नवाचारी, आक्रामक, परिणाम-उन्मुख, स्थिर, व्यक्ति-उन्मुख, टीम-उन्मुख और विस्तार-उन्मुख। उदाहरण के लिए स्थिर संस्कृति पूर्वानुमेय, नियम-प्रधान और नौकरशाही होती है; व्यक्ति-उन्मुख संस्कृति निष्पक्षता, सहयोग और व्यक्ति के अधिकारों का सम्मान करती है; नवाचारी संस्कृति लचीली, अनुकूलनशील और नए विचारों के प्रयोग वाली होती है। सरकारी विभागों में स्थिर और नियम-प्रधान संस्कृति का प्रभुत्व स्वाभाविक है, पर सेवा-वितरण में व्यक्ति-उन्मुख तत्त्व जोड़ने की माँग रहती है (विश्लेषण)।

INFLIBNET संस्कृति के चार प्रकार-युग्म बताती है। प्रभावी बनाम उप-संस्कृति: प्रभावी संस्कृति बहुसंख्यक कर्मचारियों के मूल मूल्य हैं; उप-संस्कृति किसी विभाग या इकाई के साझा अनुभव से उपजी छोटे समूह की संस्कृति है, जैसे विपणन और अनुसंधान विभाग की अपनी-अपनी। Bauer-Erdogan भी यही बात कहती हैं। उप-संस्कृति प्रबल हो जाए तो प्रभावी संस्कृति कमज़ोर पड़ती है। मज़बूत बनाम कमज़ोर संस्कृति: मज़बूत संस्कृति में मूल्य व्यापक रूप से साझा और गहराई से माने जाते हैं। Bauer-Erdogan के अनुसार इसमें सबको अपेक्षाएँ पता होती हैं और स्थिर माहौल में प्रदर्शन अधिक स्थिर रहता है, पर अस्थिर वातावरण में यह लाभ ख़त्म हो जाता है; INFLIBNET के अनुसार मज़बूत संस्कृति से टर्नओवर कम होता है, पर समूह-चिंतन, सामूहिक अंधे बिंदु और परिवर्तन का प्रतिरोध इसकी कमी है।

यांत्रिक बनाम जैविक संस्कृति: यांत्रिक में नौकरशाही मूल्य, विशेषज्ञता, ऊपर से नीचे अधिकार-प्रवाह और तय संचार-मार्ग होते हैं; इससे निष्ठा बनती है पर विभागों में प्रतिद्वंद्विता और परिवर्तन का विरोध रहता है। जैविक में लचीलापन, परामर्श, परिवर्तन और नवाचार पर बल है और तय पदानुक्रम या औपचारिक नियम नहीं होते। अधिनायकवादी बनाम सहभागी संस्कृति: अधिनायकवादी में सत्ता का केंद्रीकरण, अनुशासन पर बल और अवज्ञा पर दंड होता है और माना जाता है कि नेता को संगठन का भला पता है; सहभागी में माना जाता है कि निर्णय में भाग लेने वाले उसके प्रति अधिक प्रतिबद्ध होते हैं। चारों प्रकार-युग्म INFLIBNET के वर्गीकरण से हैं; सरकारी विभागों पर इन्हें लागू करना विश्लेषण का भाग है।

संस्कृति के चार प्रकार-युग्म (INFLIBNET)

युग्मपहला प्रकारदूसरा प्रकार
प्रभुत्वप्रभावी संस्कृति: बहुसंख्यक के साझा मूल मूल्यउप-संस्कृति: विभाग या इकाई के अनुभव से उपजी
शक्तिमज़बूत: मूल्य गहराई से साझा; टर्नओवर कम, पर अंधे बिंदुकमज़ोर: मूल्य कम साझा
ढाँचायांत्रिक: नौकरशाही, तय संचार-मार्ग, निष्ठाजैविक: लचीला, परामर्शी, परिवर्तन-अनुकूल
निर्णयअधिनायकवादी: केंद्रीकरण, अनुशासन, दंडसहभागी: निर्णय में भागीदारी, अधिक प्रतिबद्धता

वर्गीकरण INFLIBNET (Organizational culture) से; उप-संस्कृति और मज़बूत संस्कृति का विवरण Bauer-Erdogan (खंड 15.3) से भी मेल खाता है।

संस्कृति के कार्य और दोष

INFLIBNET संस्कृति के सात कार्य गिनाती है: संगठन के प्रति पहचान देना; सामूहिक प्रतिबद्धता बढ़ाना; व्यवस्था में स्थिरता लाना; आसपास की घटनाओं को समझने का साझा अर्थ देकर व्यवहार गढ़ना; एक संगठन को दूसरे से अलग करने वाली सीमा बनाना; व्यक्तिगत स्वार्थ से बड़ी चीज़ के प्रति प्रतिबद्धता और नियंत्रण-साधन के रूप में काम करना; और अपेक्षित व्यवहार के अनुरूपता को बनाए रखना। Bauer-Erdogan भी संस्कृति को नियंत्रण-तंत्र बताती हैं और कहती हैं कि वह संगठन की सबसे बड़ी संपत्ति भी हो सकती है और सबसे बड़ा दायित्व भी।

दोष (dysfunctions) INFLIBNET के अनुसार तीन हैं। परिवर्तन में बाधा: स्थिर परिवेश में व्यवहार की निरंतरता लाभ है, पर गतिशील परिवेश में कर्मचारी परिवर्तन का प्रतिरोध करते हैं। विविधता में बाधा: मज़बूत संस्कृति सबसे अनुरूपता माँगती है और अलग पृष्ठभूमि वाले कर्मचारी को अयोग्य मान लिया जा सकता है। विलय और अधिग्रहण में बाधा: दो मज़बूत संस्कृतियों के बीच स्वीकार्यता की समस्या होती है; Bauer-Erdogan इसे सांस्कृतिक टकराव कहती हैं। सरकारी संदर्भ (विश्लेषण): दो विभागों के विलय या नए प्रकोष्ठ के गठन में पुरानी कार्य-शैलियों का टकराव यही दोष दिखाता है।

संस्कृति का निर्माण, रखरखाव और परिवर्तन

निर्माण: Bauer-Erdogan के अनुसार संस्कृति तब बनती है जब संगठन बाहरी और आंतरिक चुनौतियों का सामना करना सीखता है; जो तरीक़े सफल रहे वे नए सदस्यों को 'सही तरीक़े' के रूप में सिखाए जाते हैं। सबसे महत्त्वपूर्ण कारक संस्थापकों के मूल्य और उद्योग की माँगें हैं। INFLIBNET भी संस्थापकों की दृष्टि को संस्कृति का मूल बताती है और उदाहरण में टाटा समूह का उल्लेख करती है। यही कारण है कि संस्कृति बदलना कठिन है: वह संगठन के आरंभिक दिनों में गढ़ी जाती है।

रखरखाव: Bauer-Erdogan तीन-चार साधन गिनाती हैं: आकर्षण-चयन-निष्क्रमण (ASA) प्रक्रिया, जिसमें लोग अपनी संस्कृति-अनुरूप संगठनों की ओर आकर्षित होते हैं, संगठन भी उन्हीं का चयन करते हैं और अनुपयुक्त लोग छोड़ देते हैं; नए कर्मचारी का समाजीकरण या प्रवेश-प्रशिक्षण; नेतृत्व, क्योंकि नेता की शैली और संस्कृति में सीधा संबंध है; और पुरस्कार-व्यवस्था, क्योंकि संगठन जिस व्यवहार को पुरस्कृत या दंडित करता है वही संस्कृति गढ़ता है। INFLIBNET भी चयन, शीर्ष प्रबंधन और समाजीकरण को तीन साधन बताती है, और समाजीकरण के तीन चरण देती है: पूर्व-आगमन, मुठभेड़ और रूपांतरण (metamorphosis)।

परिवर्तन: INFLIBNET के अनुसार संकट, शीर्ष नेतृत्व में बदलाव, छोटा और युवा संगठन या कमज़ोर संस्कृति हो तो संस्कृति बदलना अपेक्षाकृत आसान है। उसके उपाय हैं: शीर्ष प्रबंधन आदर्श बने, पुरानी कहानियों और कर्मकांडों की जगह नए गढ़े जाएँ, शीर्ष पर नया अधिकारी लाया जाए, समाजीकरण नए मूल्यों से मिलाया जाए, पुरस्कार-व्यवस्था सहायक बनाई जाए और पदों की अदला-बदली से पुरानी उप-संस्कृतियाँ हिलाई जाएँ। सरकारी संदर्भ (विश्लेषण): प्रशिक्षण, पदस्थापन और मूल्यांकन-व्यवस्था यही साधन हैं, पर निरंतरता कम होने से परिवर्तन धीमा रहता है।

राष्ट्रीय संस्कृति: हॉफ़स्टेड के चार आयाम

संगठनात्मक संस्कृति पर राष्ट्रीय संस्कृति का प्रभाव रहता है; INFLIBNET के अनुसार देश की संस्कृति से टकराव हो तो संगठन की संस्कृति प्रायः प्रभावी रहती है, उदाहरणतः बहुराष्ट्रीय कंपनियाँ भारत में स्थानीय त्योहारों के अनुसार अवकाश घोषित करती हैं। राष्ट्रीय संस्कृतियों की तुलना के लिए Bauer-Erdogan और INFLIBNET दोनों गीर्ट हॉफ़स्टेड के चार आयाम देती हैं: (1) व्यक्तिवाद-सामूहिकता: लोग स्वयं को व्यक्ति मानते हैं या समूह का अंग। (2) शक्ति-दूरी: समाज असमान शक्ति-वितरण को कितना स्वीकार्य मानता है। (3) अनिश्चितता-परिहार: लोग अस्पष्ट या जोखिम-भरी स्थितियों से कितना ख़तरा महसूस करते हैं। (4) पुरुषत्व-नारीत्व: उपलब्धि और प्रतिस्पर्धा पर बल बनाम संबंधों और कार्य-जीवन की गुणवत्ता पर बल। हॉफ़स्टेड ने ये आयाम IBM के अनेक देशों में फैले कर्मचारियों के अध्ययन से निकाले (Bauer-Erdogan)। बाद में उन्होंने और आयाम जोड़े, पर पाठ्यपुस्तकों में प्रायः यही चार पढ़ाए जाते हैं।

उच्च अनिश्चितता-परिहार वाली संस्कृतियों में स्पष्ट निर्देश, तय प्रक्रियाएँ और लिखित नियम अधिक होते हैं (Bauer-Erdogan)। उच्च शक्ति-दूरी वाली संस्कृति में अधिक शक्तिशाली पदधारी, जैसे प्रबंधक, अधिक आदर के पात्र माने जाते हैं। देशों के अंक या वरीयता-क्रम परीक्षा में न लिखें; चार आयामों के नाम और अर्थ पर्याप्त हैं, और भारत जैसे किसी देश का अंक अनुमान से न जोड़ें।

मानचित्र: संगठनात्मक जलवायु और संस्कृति

जलवायु और संस्कृति

अर्थ और अंतर

  • संस्कृति: मान्यताएँ-मूल्य
  • जलवायु: अनुभवों के अर्थ

स्वरूप

  • स्कीन के तीन स्तर
  • दस लक्षण / OCP के सात मूल्य
  • चार प्रकार-युग्म

कार्य और दोष

  • पहचान, प्रतिबद्धता, स्थिरता
  • परिवर्तन, विविधता, विलय में बाधा

निर्माण और परिवर्तन

  • संस्थापक
  • ASA, नेतृत्व, पुरस्कार
  • समाजीकरण

मुख्य तथ्य

जलवायु का अर्थ (सार)
कार्य-अनुभवों के परस्पर जुड़े गुच्छों को लोग जो अर्थ देते हैं
संस्कृति का अर्थ (सार)
दुनिया के बारे में मूल मान्यताएँ और संगठन में जीवन को दिशा देने वाले मूल्य
समीक्षा-लेख
Schneider, Ehrhart, Macey, 2013, Annual Review of Psychology, खंड 64
स्कीन के स्तर
कलाकृतियाँ, मूल्य, मूल मान्यताएँ
OCP के मूल्य
नवाचारी, आक्रामक, परिणाम-उन्मुख, स्थिर, व्यक्ति-उन्मुख, टीम-उन्मुख, विस्तार-उन्मुख
INFLIBNET के लक्षण
दस: स्वायत्तता, संरचना, सहयोग, पहचान, पुरस्कार, संघर्ष-सहनशीलता, जोखिम-सहनशीलता, संचार, परिणाम, व्यक्ति
NCERT की जलवायु-विशेषताएँ
स्वायत्तता, पुरस्कार-अभिमुखता, कर्मचारियों के प्रति विचारशीलता, जोखिम लेना
हॉफ़स्टेड के आयाम
व्यक्तिवाद-सामूहिकता, शक्ति-दूरी, अनिश्चितता-परिहार, पुरुषत्व-नारीत्व
अंतिम जाँच
2 अक्टूबर 2026

उत्तर लिखते समय आम ग़लतियाँ

याद रखें

  • जलवायु और संस्कृति को एक ही लिख देना: जलवायु अनुभवों की धारणा है और संस्कृति गहरी मान्यताएँ और मूल्य हैं; दोनों जुड़े पर अलग हैं।
  • केवल दिखने वाली चीज़ों को संस्कृति बताना: कलाकृतियाँ सबसे ऊपर का स्तर हैं; मूल्य और मान्यताएँ उसके नीचे हैं।
  • मज़बूत संस्कृति को हमेशा अच्छा लिखना: वह स्थिर परिवेश में लाभकारी है, पर परिवर्तन, विविधता और विलय में बाधा बन सकती है।
  • संस्कृति को आदेश से तुरंत बदला जा सकता है लिखना: संस्थापकों के मूल्यों से बनी संस्कृति बदलना कठिन है; नेता का आचरण, पुरस्कार और समाजीकरण साथ चाहिए।
  • हॉफ़स्टेड के देश-वार अंक लिखना: परीक्षा में केवल चार आयाम और उनका अर्थ पर्याप्त है।
  • नेतृत्व शैलियों का विवरण इसी उत्तर में देना: नेतृत्व व्यवहार इकाई का विषय है; यहाँ केवल यह लिखें कि नेता संस्कृति को आकार देता है।